美敦力发布2015财年第四财季财报和全年财报

网站优化这些误区一定要避免 百害而无一利

发布时间：2025-04-05 19:40:50编辑：徜徉恣肆网浏览（11）

作为导演，周涛也在寻求着突破。

高考692分的他凭裸分即可被复旦大学数学专业录取，却依然选择了强基计划。本研衔接培养的机制和鼓励基础研究的环境，让我可以自由探索专业方向，合理分配时间精力



座谈交流中，援疆医疗队员纷纷表示，选择了援疆就是选择了奉献、选择了服务基层，要发挥自身所长在服务人民群众中让爱心和关怀不断传递。充分展现附属医院医生的高尚医德、精湛医术，让援疆经历成为人生最为宝贵的财富。袁正宏书记一行在乌鲁木齐机场与援疆医疗队员及校友代表合影袁正宏书记一行参观慰问上海对口支援新疆工作前方指挥部早在1955年，复旦大学上海医学院的前身上海第一医学院就按照国家要求，派出11人的团队参与新疆医学院筹建创办。尤其在此次新冠肺炎疫情的防控中，承担了很多艰巨任务，为保护人民群众生命安全做出了贡献。袁正宏强调，在上海等多地共同支持下，在一代代援疆医疗队的无私奉献下，逐渐形成了小病不出村、大病不出县、疑难杂症不出地区的医疗健康目标，为人民健康奠定了基础。

喀什地区矮小症及性早熟诊疗中心揭牌仪式参与此次赴疆看望慰问的还有中山医院、华山医院、肿瘤医院、妇产科医院、儿科医院、眼耳鼻喉科医院的党政领导及医学组织部、医学党政办、医院管理处等部门负责同志。在此基础上，在沪喀两地共同努力下、在全院医护员工的辛勤付出下，喀什二院十三五期间，由二级甲等综合性医院跻身三级甲等综合性医院行列，在医教研管等各方面都取得了长足进步，为喀什地区医疗健康事业的发展提供了很大助力。会上，复旦大学党委副书记、上海医学院党委书记袁正宏，上海医学院党委副书记、副院长徐军，复旦大学外联处处长杨增国为上医文化专项基金捐赠者章滨云、唐卉、叶葳涛、张戬、周云颁发捐赠纪念牌。

依托综合性大学办医学院优势，进一步发挥档案馆、图书馆、出版社、历史系等单位的合力活力。袁正宏代表复旦上医对与会代表们提出的富有建设性的宝贵意见和建议表示感谢。上海医学院党委副书记张艳萍主持会议。如何更好弘扬上医为人群服务、为强国奋斗的精神？怎样发挥师生医护校友的积极性共同参与上医文化的传播？上医文化中心怎样才能建得更好？7月13日上午，复旦大学上海医学院文化建设专题研讨会在治道楼和汉堂召开，就在十四五期间加强上医文化建设这一主题展开热烈讨论。

大家表示，上医文化是镌刻在每一个上医人血脉里的基因，是指引上医人奋力前行的方向，是推动上医人不断自我革新的动力。研讨会现场，与会代表充分讨论、深入交流，对近年来医学院文化建设取得的成绩给予肯定。



制图：实习编辑：刘微责任编辑：李沁园。充分激发复旦校友会、上医校友会等校友组织的积极性，激励更多校友投身上医文化建设。进一步发挥上医文化建设委员会的作用，加强医学院文化建设的顶层设计。上海复旦大学教育发展基金会理事、复旦上医院董、化学系校友汪新芽，上海复旦大学教育发展基金会监事、药学院校友王学亮，复旦上医院董、复旦大学及上医校友会副会长、药学院校友龚朝晖，上海慈毅股权投资基金管理有限公司创始合伙人、董事长、公共卫生学院校友章滨云，上海复旦复华药业有限公司、药学院校友唐卉，江苏醴泽投资管理有限公司、药学院校友叶葳涛，兰胜供应链管理（上海）有限公司法定代表人、经济学院校友张戬，上海聚可医药科技有限公司、药学院校友周云等校友代表纷纷出谋划策，提出非常有针对性的文化建设工作建议。

在今后的校园文化建设工作中，医学院应进一步搭建文化传播平台、拓宽文化传播渠道、丰富文化传播方式，进一步密切联系海内外校友、加强医学院和附属医院的文化交流和融合，进一步向外发出上医之声、提升上医文化的影响力和感染力，共同打造上医人的精神家园，持续用上医文化、上医精神影响和教育一代代上医人来自学校档案馆、图书馆医科馆和附属医院、上医机关部门的代表也从本单位出发，提出了加强校园文化建设的设想。袁正宏代表复旦上医对与会代表们提出的富有建设性的宝贵意见和建议表示感谢。进一步发挥上医文化建设委员会的作用，加强医学院文化建设的顶层设计。

上海复旦大学教育发展基金会理事、复旦上医院董、化学系校友汪新芽，上海复旦大学教育发展基金会监事、药学院校友王学亮，复旦上医院董、复旦大学及上医校友会副会长、药学院校友龚朝晖，上海慈毅股权投资基金管理有限公司创始合伙人、董事长、公共卫生学院校友章滨云，上海复旦复华药业有限公司、药学院校友唐卉，江苏醴泽投资管理有限公司、药学院校友叶葳涛，兰胜供应链管理（上海）有限公司法定代表人、经济学院校友张戬，上海聚可医药科技有限公司、药学院校友周云等校友代表纷纷出谋划策，提出非常有针对性的文化建设工作建议。大家表示，上医文化是镌刻在每一个上医人血脉里的基因，是指引上医人奋力前行的方向，是推动上医人不断自我革新的动力。



在今后的校园文化建设工作中，医学院应进一步搭建文化传播平台、拓宽文化传播渠道、丰富文化传播方式，进一步密切联系海内外校友、加强医学院和附属医院的文化交流和融合，进一步向外发出上医之声、提升上医文化的影响力和感染力，共同打造上医人的精神家园，持续用上医文化、上医精神影响和教育一代代上医人。下一阶段，要进一步挖掘上医建院百年历史、弘扬上医传统。

充分激发复旦校友会、上医校友会等校友组织的积极性，激励更多校友投身上医文化建设。他表示，正谊明道的院训、为人群服务的精神、严谨厚实的行为准则、追求卓越的传统，是上医创建94年以来一脉相承的文化，是推动上医不断发展、不断培养大批人才、不断为医疗卫生事业和健康中国作出贡献的信念之源、动力之源、使命之源。制图：实习编辑：刘微责任编辑：李沁园。如何更好弘扬上医为人群服务、为强国奋斗的精神？怎样发挥师生医护校友的积极性共同参与上医文化的传播？上医文化中心怎样才能建得更好？7月13日上午，复旦大学上海医学院文化建设专题研讨会在治道楼和汉堂召开，就在十四五期间加强上医文化建设这一主题展开热烈讨论。会上，复旦大学党委副书记、上海医学院党委书记袁正宏，上海医学院党委副书记、副院长徐军，复旦大学外联处处长杨增国为上医文化专项基金捐赠者章滨云、唐卉、叶葳涛、张戬、周云颁发捐赠纪念牌。大力推进文化建设理论武装、院史传承、空间传播、精品文化四大工程，打造上医文化中心，产出新的文化产品，构建附属医院文化建设联合体，形成新的上医亮点和文化品牌。

相关部门负责同志分别介绍了上医文化工作情况和上医文化中心建设规划。研讨会现场，与会代表充分讨论、深入交流，对近年来医学院文化建设取得的成绩给予肯定。

依托综合性大学办医学院优势，进一步发挥档案馆、图书馆、出版社、历史系等单位的合力活力。上海医学院党委副书记张艳萍主持会议

专家们一致认为，中国新闻学教材建设具有重大意义，是落实教材建设国家事权的重要举措，不仅有助于探索中国学术、发展中国理论、传播中国思想，而且能够积极推动具有中国特色、中国气派和中国风格的新闻学理论体系的构建。高校新闻学国家教材建设重点研究基地咨询委员会聘任仪式高校新闻学国家教材建设重点研究基地顾问委员会聘任仪式高校新闻学国家教材建设重点研究基地学术委员会聘任仪式高校新闻学国家教材建设重点研究基地主任、复旦大学新闻学院院长米博华教授首先对基地工作情况进行了汇报。

他认为，新闻学是具体的，要能够在教材中提出适应我们国家的社会性质和社会制度的理论体系。米博华指出，近两年来，在习近平总书记关于教材建设一系列指示和关于新闻舆论重要思想的指导下，按照教育部教材局要求，高校新闻学国家教材建设重点研究基地已初具规模并逐步展开相关工作。中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会理事长周勇 主旨演讲中国新闻史学会新闻传播教育史专业委员会会长张昆分析了教材建设存在的误区。首先，学校高度重视教材基地建设并给予全力支持，为基地解决了办公空间、人员配置和资金拨付问题。

她指出，教材建设需要有教材精神，它是一种作风，需要耐住寂寞，守住初心，脚踏实地，摆脱虚妄。除主题研讨外，本论坛还举办了中国百年新闻传播学教材陈列展。

基地要从落实国家事权出发，服务国家教材建设决策，发挥好国家智库作用，在高校新闻学教材建设研究方面发挥示范、引领作用。他提出，教材建设首先要具有规划性，注重事前顶层设计、事中编写把关、事后使用反馈。

复旦大学新闻学院执行院长、党委书记张涛甫主持开幕式及主旨发言下午，高校新闻学国家教材建设重点研究基地的顾问委员会、咨询委员会、学术委员会分组进行了主题讨论。教育部教材局副局长陈矛 讲话教育部教材局副局长陈矛充分肯定高校新闻学国家教材建设重点研究基地运行以来所做的工作和取得的成绩。

再次，在中国新闻学教材内容的编排方面，注重中国特色和精品意识。她强调，当前最重要最紧迫的任务，就是要立足新时代、扎根中国大地，加快中国新闻学教材建设。第二，误以为教材只是教科书编写者的事情，事实上教材涉及教师、学生、学校、出版社及教育行政管理部门等诸多主体。基地充分发挥教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会、国务院学位委员会新闻传播学学科评议组、中国高等教育学会新闻传播专业委员会、中国新闻史学会等专业组织的优势，汇集全国新闻传播学界和业界顶尖资源，共同打造新闻学教材编写、研究、咨询、培训的国家队。

教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会副主任委员林如鹏 主旨演讲教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会副主任委员陈昌凤针对跨学科时代的新闻传播教材建设提出了自己的看法。分组讨论会现场与会专家围绕中国新闻学教材的定位及建设思路，进行了分组主题研讨。

第三，误以为教材建设门槛较低，每个人都能编写。中国新闻史学会新闻传播教育史专业委员会会长张昆 主旨演讲教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会副主任委员强月新指出，教材基地建设应当具有全局思维，从国家战略、学科建设、人才培养、教材体系四个层面出发加强建设。

在专业课程设置及其界限方面，他也提出当传统专业出现变化时，需及时更新以匹配课程建设、教材建设。就新闻理论类教材和新闻实务类教材应分别重点关注哪些评价指标的问题，他表示，理论类教材重点应关注学理，实务类教材重点要关注技能培训。